Cuarta sesión
La WebQuest En la sesión de hoy se ha realizado la explicación de la segunda práctica de esta asignatura: Diseño de una WebQuest. Posteriormente, hemos visto algunos ejemplos para visualizar mejor la práctica que debemos realizar en parejas. En primer lugar cabe aclarar este concepto y profundizar posteriormente en su contenido. Inicialmente. fue entendida como "una actividad orientada a la indagación en la que alguna o la totalidad de la información con la que los alumnos interactúan provienen de recursos de Internet" (Dodge, 1995) Profundizando más en esta definición, podemos decir que es una estrategia didáctica que se refleja mediante la creación de una página web guiada, en la cual se propone una tarea al alumnado y un proceso formado por actividades basadas en recursos de Internet. El resultado siempre tiene que dar lugar a un producto final. Las partes fundamentales que componen una WebQuest son: introducción, tarea, proceso, evaluación, conclusión y guía didáctica....